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西方的几何学来源于什么的勾股之学,认为西方的几何学来源于什么的勾股之学

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学(xué)生(shēng)HB的铅笔好(hǎo)。

  H类铅(qiān)笔(bǐ),笔芯硬度(dù)相对(duì)较高,适合用于界面相对较(jiào)硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体,比如木工划线,机(jī)械(xiè)制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是(s西方的几何学来源于什么的勾股之学,认为西方的几何学来源于什么的勾股之学hì)Black的缩写,意思是"黑(hēi)",如2B,5B。

  数(shù)字越大(dà),说明写出的字(zì)越黑(hēi)越软,HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各(gè)占一半(bàn),属(shǔ)中性笔。

  笔芯分类(lèi):

  按照(zhào)笔芯的硬度来(lái)定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

  铅笔的分(fēn)类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯(xīn)中石墨的份(fèn)量来划分。

  一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

  其(qí)中H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

  HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适中,适合一(yī)般情况下的书(shū)写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对(duì)较软,适合绘画(尤其是素描),其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器可(kě)识别的卡片,如答题卡。

小学生(shēng)写字的(de)重要性

  写字与其他作(zuò)业联(lián)系(xì)紧密

  写(xiě)一手好字,可让人受益(yì)终生。

  尤其对(duì)学生来说,学习写字实际(jì)也是一种行为规范的养成过程。

  俗话说,好(hǎo)记性,不如烂笔头,在学习中,如果让(ràng)孩子一(yī)边学习好功课,一边进行(xíng)抄写练习,可(kě)以互补(bǔ)互(hù)益。

  久而久(jiǔ)之,自然形成(chéng)了行为规范的(de)养(yǎng)成过(guò)程(chéng)。

  比如,一边学习(xí)课文,一边进(jìn)行生字(zì)、词语(yǔ)和段落(luò)抄写练习,既可(kě)以巩固(gù)知识,又(yòu)提高了写字(zì)水平(píng)。

  特(tè)别是抄写(xiě)唐诗宋词时(shí),还可以(yǐ)陶冶孩(hái)子们的心灵(líng)情操。

  确实(shí)是一(yī)举多得。

  写字与(yǔ)个人(rén)的关系(xì)不可(kě)忽视

  写字是每个人很重要、很基本的一项技能,当然有很多人认为(wèi)现在可以用打字机(jī)代替写(xiě)字,写字教学不必(bì)再强调了,但日常(cháng)生活中更多(duō)时候还是(shì)不能西方的几何学来源于什么的勾股之学,认为西方的几何学来源于什么的勾股之学不靠(kào)手写的。

  人与人的(de)交流,缺少不(bù)了写字,而写字对(duì)于培养(yǎng)一(yī)个人的(de)耐(nài)心(xīn)、恒心有着(zhe)很大的助益。

  《语文课程标准》亦指(zhǐ)出:“识字写字是阅读和写作的基础,是1—2年级的教(jiào)学(xué)重点。

  ”笔者在从教过(guò)程中,也发现学生字(zì)写得好坏,与他的学习(xí)有很大(dà)的(de)关联(lián)。

  基本上(shàng)来说,字(zì)写(xiě)得工整(zhěng)、美(měi)观的学生,他在学(xué)习时也比较细心、认真,而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生(shēng),其学习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散,可谓“字如其人”。

  所以,清(qīng)代(dài)曾国藩先(xiān)生认为(wèi)“唯读书与写字可(kě)以(yǐ)变化气质”,他对儿子的(de)习字非常(cháng)重视(shì),在(zài)家书(shū)中对于习字方面有很多(duō)的论述(shù)。

  曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件事,一件是扫地,一件(jiàn)就是写字。

  确实,这两件事都(dōu)不(bù)算大事,但对(duì)于一(yī)个人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的(de)好还是2B的好(hǎo)?

  开学后,我家最小(xiǎo)的一(yī)个侄子就(jiù)要上小学(xué)了。

  而用什(shén)么(me)样的铅(qiān)笔,则是(shì)首先要考虑的(de)问(wèn)题(tí)。

  今(jīn)天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

  我记得我上小学的时候喜欢用HB,因为它耐摔,都知道小孩(hái)子(zi)的东(dōng)西(xī)总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊绊的,HB不仅写(xiě)字(zì)淡,而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次(cì),还(hái)不断,( ω )。

  到(dào)那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

  直到(dào)长(zhǎng)大后(hòu),我(wǒ)才(cái)明白真理。

  大(dà)概讲一下铅(qiān)笔的(de)H和B的(de)含义,虽然大部分人都知道。

  铅笔的铅芯,标注(zhù)为"H"(HARD的首(shǒu)字母)的(de)表(biǎo)示(shì)硬质(zhì)铅笔,"B"(BLACK的首(shǒu)字母)表示软质铅笔,而"HB"则表示软硬(yìng)适中的(de)铅笔。

  另外(wài)要说的是,B数越大铅笔就越黑越软,比如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn);H数越大(dà)就越硬(yìng)颜色越浅,4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

  所以,如果你问有经(jīng)验的老司(sī)机(jī),初学写字(zì)的小朋友用什么铅笔,大都(dōu)会推荐HB,理由是(shì)硬度适中;加之小孩子写字比(bǐ)较用力,用HB铅笔则不易折(zhé)断。

  听起来是很有道理(lǐ)的。

  下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

  我建议(yì),第(dì)一次拿笔(bǐ)的(de)小朋(péng)友,用2B铅笔,而不是HB!

  我之(zhī)前也和大家一(yī)散握(wò)宴样(yàng),用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

  但是,经过长(zhǎng)时(shí)间的教学,才发(fā)现HB并不是最(zuì)好。

  如(rú)果一(yī)个小(xiǎo)朋(péng)友从来没(méi)有写过字(zì),强烈建议(yì)不(bù)要(yào)用(yòng)HB的铅笔,而是用稍微软一点,黑一点的(de)2B铅(qiān)笔。

  我先问大(dà)家一个(gè)问题,为啥小(xiǎo)孩(hái)子写(xiě)字普遍(biàn)比较用力?

  我的解释是,因为HB的铅笔颜色太浅,而皮圆很(hěn)多(duō)写字本的颜(yán)色本身(shēn)又不是太白,为(wèi)了(le)让写(xiě)出(chū)来的字能够看清,小(xiǎo)朋友会(huì)不自觉加(jiā)大(dà)力量,力量大到第二页,甚至于第三页都(dōu)留有很(hěn)深的印记(jì),导致下一页不(bù)光滑,影(yǐng)响写字效果。

  同时,用力写(xiě)字实在太(tài)容易让孩(hái)子疲(pí)劳。

  并且,还有个更严重(zhòng)的(de)问题(tí),因为孩(hái)子的(de)骨骼发(fā)育不全,为了加大力量,只能(néng)用(yòng)错误的执(zhí)笔姿势写字。

  下面图(tú)片上(shàng)这种姿(zī)势非常典型的。

  这就是为什么(me)一(yī)二年级小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原因(在我(wǒ)看来冲银,铅笔(bǐ)选择不当是执(zhí)笔姿势不(bù)对(duì)的一(yī)个很(hěn)重要(yào)的原因(yīn))。

  其(qí)次,用(yòng)HB的(de)铅(qiān)笔,铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

  理(lǐ)由(yóu)也很简单,因为HB铅笔的颜色浅,要(yào)想写出来(lái)的(de)字能够(gòu)看(kàn)清楚就得把笔削尖。

  笔(bǐ)太(tài)尖(jiān),加上(shàng)用力,很容易就折(zhé)断了。

  上面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题,其实答案已经(jīng)一目了然。

  在我看来(lái),没有拿(ná)过(guò)笔的小朋友(yǒu),如果直接用2B铅(qiān)笔,写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力,而写出来却更加黑(hēi)白分明。

  因为不(bù)需(xū)要特别用力写字,执笔姿势自然也就容易正确了。

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